Проект в подготовительной группе "Этот славный день Победы»"

Тип проекта:

- Творческий   - информационный;
- Игровой.
Продолжительность:  2 недели  (с25апреля -  по 9 мая).
Участники проекта: Воспитатель, дети, родители.
Цель:  Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи:

1. Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне.
   Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.
   2. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки о войне.
   3. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.
   4. Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны. 
   5. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Актуальность проекта:

Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Поэтому необходимо ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем.

Предварительная работа:

1.Рассматривание иллюстраций о войне, дне Победы.
2.Чтение художественных произведений о Великой Отечественной войне, слушание военных песен, заучивание стихов и песен.
3.Подготовка к празднику,   посвященный    Дню Победы  «Музыка фронтового письма».  

Этапы реализации проекта

1 этап 
1. Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы.
2. Информация родителей о предстоящем проекте.
3. Подбор литературы, презентаций, фотографий, плакатов. 
2 этап 
1. Проведение НОД, бесед о ВОВ, победе в войне.
2. Привлечение родителей к участию в проекте.
3. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр.
3 этап 
1. Организация выставки работ ко Дню Победы (совместная работа детей и родителей)
2. Экскурсия к памятнику «Журавли».
3.  Праздник,  посвященный  Дню Победы  «Музыка фронтового письма»

Формы проведения проекта:

Беседы с презентациями:

• «Поклонимся погибшим тем бойцам…»
  •«Солдат – победитель»
  •«Что такое героизм?»
  •«О городах героях»
  Знакомство с художественной литературой:

Чтение художественной литературы:

-  Е. Благинина « Шинель».
-  С. М. Георгиевская « Галина мама».
-  Ю. П.Герман «Вот как это было».
 -  В. А.Осеева « Андрейка». 
- К. Г. Паустовский «Стальное колечко».
-  И. Токмакова « Сосны шумят».
-  Шишов А. «Лесная девочка».
-  Ю. Яковлев « Как Сережа на войну ходил».
-  Л. Кассиль «Твои защитники».
-  С. Михалков «День Победы».

• Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День победы», «Катюша».

Дидактические игры:

• «Подбери картинку».
• «Воину солдату своё оружие».
• «Чья форма».
• «Что изменилось».
• "Военный транспорт».

Сюжетно-ролевые игры:

• «Мы военные», 
  •«Моряки», 
  •«Летчики».

Подвижные игры:

• «Разведка» 
  Цель: Развивать у детей выдержку, наблюдательность, четность.

• «Встречные перебежки» 
  Цель: Закрепить умение детей бега наперегонки.

• «Попади в цель» 
  Цель: Продолжать учить сочетать замах с броском при метании. Соблюдать очередность в игре.

• «Меткий стрелок».
  Цель: Формировать умение согласовывать свои действия с действиями партнеров. 

НОД:

• Познавательные занятия:

- «Они защищали Родину»;

-  «Нам нужен мир»,  
 -  «Какие они, ордена?»;  
  - «Этот День Победы».
 Художественное творчество:

• Поделки из бумаги

-  «Голубь мира".

- «Открытка к 9 мая».

• Аппликация:

-  «Танк».

• Рисование:

- «Праздничный салют»;

-  «Георгиевская ленточка»;

-  Военная техника.

Работа с родителями:

• Консультация для родителей на тему: «Знакомьте детей с героическим прошлым России»
  • Оформление папки-передвижки «9 Мая».

Итог проекта:

• Выставка поделок (совместно с родителями), детских рисунков.
  • Праздник,  посвященный  Дню Победы  «Музыка фронтового письма».
• Экскурсия к памятнику «Журавли» 

Предполагаемый результат:

• Сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
• О сознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.

Рисование: «Военная техника»

«Праздничный салют»

«Георгиевская лента»

Поделки из бумаги: «Открытка к 9 мая»  «Голубь мира»

Выставка поделок (совместно с родителями), детских рисунков.

Экскурсия к памятнику  «Журавли»